Anonyme a dit...
merci de nous tenir au courant.
En passant, ceux qui n'ont pas encore donner leur mémoire ou passer à l'oral,et qui souhaite les passer, je leur conseille d'écrire à la prof pour lui informer que vous souhaitez passer.
le cour de process et matériaux du groupe 2 aura bien lieu demain de 14h à 18h même salle que d'habitude.
Je ne sais pas si il faut apporter quelque chose pour travailler, mais je vous tiens au courant des info
jeudi 11 juin 2009
mercredi 10 juin 2009
notes du semestre 1 et info
comme beaucoup on pu le constater les notes du premier semestre son afficher sur la plateforme ENT du site de la fac. il suffit de vous y connecter.
IL manque pour l'instant les notes d'options de langues mais ceci ne devrai plus tarder.
Je tien aussi à dire qu'il faut regarder tout les articles qui sont publié ici sachant qu'il n'y à pas que cette page.
Pour le cour de processus et matériaux j'ai réussi a transmettre un message j'attends donc une réponse.
Comme vous le savez surement nous n'avons pas eu Projet lundi dernier la prof Molenat Guichard n'étant pas disponible avant le 22 juin. elle m'écrira un mail pour de plus amples informations.
merci bonne journée.
IL manque pour l'instant les notes d'options de langues mais ceci ne devrai plus tarder.
Je tien aussi à dire qu'il faut regarder tout les articles qui sont publié ici sachant qu'il n'y à pas que cette page.
Pour le cour de processus et matériaux j'ai réussi a transmettre un message j'attends donc une réponse.
Comme vous le savez surement nous n'avons pas eu Projet lundi dernier la prof Molenat Guichard n'étant pas disponible avant le 22 juin. elle m'écrira un mail pour de plus amples informations.
merci bonne journée.
mardi 9 juin 2009
PARTIEL D'anglais
Cher(e)s étudiant(e)s,
Je vous communique quelques informations supplémentaires pour vous aider à vous organiser.
Pour le B200, il n'y a plus de contrôle continu. Tous les étudiants passeront l'épreuve de contrôle terminal. Je vais désormais utiliser le conditionnel pour vous dire ce qui devrait se passer. Il devrait y avoir une épreuve de 2h en septembre et une session de rattrapage de 2h en octobre avec :
1/ un résumé en français d'un article en anglais. pour septembre, l'article est relativement court et nous vous donnons une liste de vocabulaire. Pour la pratique de la technique du résumé, veuillez étudier le cours qui est donné dans le fascicule B200. Entrainez-vous. prenez contact avec votre professeur. Lors des regroupements pédagogiques qui devraient avoir lieu jusqu'en juillet, vous pourrez vous entraîner. Demandez aussi à votre professeur si vous pouvez lui envoyer des résumés par mail et recevoir des corrigés (notamment pour ceux qui travaillent en juin). En principe il suffit de faire 4 résumés pour maîtriser la technique. Pour améliorer votre compréhension écrite, lisez des articles de presse, au moins un article par jour. cela vous prendra 10mn et cela vous aidera beaucoup. En général, les étudiants réussissent assez bien l'épreuve de résumé en français.
2/ une question en anglais portant sur les oeuvres au programme Evil under the Sun.
Nous posons une question très large et pour y répondre vous devrez utiliser une oeuvre et non pas les trois. la question est ainsi formulée :
la question: ......?
Base your arguments on:
the novel Evil under the Sun by Agatha Christie
and/or the TV adaptation with David Suchet
and/or the film adaptation with Peter Ustinov.
minimum 250 words.
veuillez vous référer au moins à l'une des trois oeuvres au programme.
Ainsi vous pouvez dès maintenant décider quelle oeuvre vous allez étudier. cela peut être le film que vous avez commencé d'étudier avec votre professeur ou bien l'oeuvre que vous préférez, celle que vous aimez le plus; en tous cas, vous n'êtes pas obligé de travailler les 3 oeuvres mais seulement une, soit le roman, soit l'adaptation télé avec David Suchet, soit le film avec Peter Ustinov. bien sûr si vous avez déjà travaillé les 3 oeuvres, vous pouvez les utiliser toutes les trois à l'examen ! Mais nous ne vous pénaliserons pas si vous ne vous référez qu'à une seule oeuvre.
Il vous faut lire le dossier de cours avec attention, les annexes. Organisez vous pour travailler une oeuvre. si vous choisissez un des deux films, regardez-le plusieurs fois, peut-être aussi avec d'autres personnes avec lesquelles vous pourrez en discuter. Servez vous du dossier de cours, le découpage suit le déroulement du film. Entraînez-vous à rédiger en anglais des réponses aux questions. Vous pourrez vous entraîner lors des regroupements pédagogiques et vous pourrez peut-être aussi demander à votre professeur s'il est possible de lui envoyer des devoirs par mail. Lorsque nous corrigeons les copies, nous apprécions toujours votre analyse personnelle du film, vos idées, la manière dont vous argumentez, comment vous justifiez votre analyse. N'oubliez pas que nous prenons en compte le niveau de langue mais aussi le contenu, ce que vous pensez du film/des personnages, votre analyse. Le film est disponible sur youtube.com (plusieurs épisodes) et dans les médiathèques.
Toutes ces informations devront bien entendu être confirmées dans les jours qui viennent. mais je souhaitais vous dire que le programme est allégé et que vous pouvez dès maintenant vous concentrer sur une seule oeuvre. Pour l'épreuve de résumé, entraînez vous à rédiger des résumés en 3 paragraphes. Lisez le dossier de cours (notamment la partie '"les erreurs à éviter"), les corrigés et les articles.
Pour l'examen, il me semble que vous devriez consacrer 1h ou 1h15 au résumé (note sur 20) et 1h ou 45mn à la question en anglais (note sur 20)
je vous donnerai d'autres nouvelles dès que possible. Je vous souhaite bon courage,
Danielle Cornot
Je vous communique quelques informations supplémentaires pour vous aider à vous organiser.
Pour le B200, il n'y a plus de contrôle continu. Tous les étudiants passeront l'épreuve de contrôle terminal. Je vais désormais utiliser le conditionnel pour vous dire ce qui devrait se passer. Il devrait y avoir une épreuve de 2h en septembre et une session de rattrapage de 2h en octobre avec :
1/ un résumé en français d'un article en anglais. pour septembre, l'article est relativement court et nous vous donnons une liste de vocabulaire. Pour la pratique de la technique du résumé, veuillez étudier le cours qui est donné dans le fascicule B200. Entrainez-vous. prenez contact avec votre professeur. Lors des regroupements pédagogiques qui devraient avoir lieu jusqu'en juillet, vous pourrez vous entraîner. Demandez aussi à votre professeur si vous pouvez lui envoyer des résumés par mail et recevoir des corrigés (notamment pour ceux qui travaillent en juin). En principe il suffit de faire 4 résumés pour maîtriser la technique. Pour améliorer votre compréhension écrite, lisez des articles de presse, au moins un article par jour. cela vous prendra 10mn et cela vous aidera beaucoup. En général, les étudiants réussissent assez bien l'épreuve de résumé en français.
2/ une question en anglais portant sur les oeuvres au programme Evil under the Sun.
Nous posons une question très large et pour y répondre vous devrez utiliser une oeuvre et non pas les trois. la question est ainsi formulée :
la question: ......?
Base your arguments on:
the novel Evil under the Sun by Agatha Christie
and/or the TV adaptation with David Suchet
and/or the film adaptation with Peter Ustinov.
minimum 250 words.
veuillez vous référer au moins à l'une des trois oeuvres au programme.
Ainsi vous pouvez dès maintenant décider quelle oeuvre vous allez étudier. cela peut être le film que vous avez commencé d'étudier avec votre professeur ou bien l'oeuvre que vous préférez, celle que vous aimez le plus; en tous cas, vous n'êtes pas obligé de travailler les 3 oeuvres mais seulement une, soit le roman, soit l'adaptation télé avec David Suchet, soit le film avec Peter Ustinov. bien sûr si vous avez déjà travaillé les 3 oeuvres, vous pouvez les utiliser toutes les trois à l'examen ! Mais nous ne vous pénaliserons pas si vous ne vous référez qu'à une seule oeuvre.
Il vous faut lire le dossier de cours avec attention, les annexes. Organisez vous pour travailler une oeuvre. si vous choisissez un des deux films, regardez-le plusieurs fois, peut-être aussi avec d'autres personnes avec lesquelles vous pourrez en discuter. Servez vous du dossier de cours, le découpage suit le déroulement du film. Entraînez-vous à rédiger en anglais des réponses aux questions. Vous pourrez vous entraîner lors des regroupements pédagogiques et vous pourrez peut-être aussi demander à votre professeur s'il est possible de lui envoyer des devoirs par mail. Lorsque nous corrigeons les copies, nous apprécions toujours votre analyse personnelle du film, vos idées, la manière dont vous argumentez, comment vous justifiez votre analyse. N'oubliez pas que nous prenons en compte le niveau de langue mais aussi le contenu, ce que vous pensez du film/des personnages, votre analyse. Le film est disponible sur youtube.com (plusieurs épisodes) et dans les médiathèques.
Toutes ces informations devront bien entendu être confirmées dans les jours qui viennent. mais je souhaitais vous dire que le programme est allégé et que vous pouvez dès maintenant vous concentrer sur une seule oeuvre. Pour l'épreuve de résumé, entraînez vous à rédiger des résumés en 3 paragraphes. Lisez le dossier de cours (notamment la partie '"les erreurs à éviter"), les corrigés et les articles.
Pour l'examen, il me semble que vous devriez consacrer 1h ou 1h15 au résumé (note sur 20) et 1h ou 45mn à la question en anglais (note sur 20)
je vous donnerai d'autres nouvelles dès que possible. Je vous souhaite bon courage,
Danielle Cornot
URGENT PARTIEL POUT TOUT LES L2 AA et AP
Le 8 juin 2009 16:58
Bonjour,
Je voulais savoir si vous saviez comment les choses allaient se dérouler ? Après l'AG de tout à l'heure.
Si ce blocage allait perdurer encore ou si les forces de l'ordre sont encore dans le coin.
Merci beaucoup pour votre disponibilité et votre intérêt,
Cordialement,
Charlène
------------------------------------
9 Jun 2009 13:48:26
Subject: blocage
From: philippe.ortel@gmail.com
Bonjour,
Je pense qu'on pourra se voir lundi prochain.
On va mutualiser les deux cours de notre UE avec M. Ferniot. Du coup pour avoir une note deux solutions :
1/ Une note de lecture à déposer au secrétariat d'arts plastiques sur la Chambre claire autour de la question suivante : "Quelle liberté d'interprétation le spectateur de photo a-t-il face à l'image selon Roland Barthes".
En 6-7 pages.
A déposer pour le 17 juillet
2/ Ou un commentaire de photos tirées de La chambre claire (avec une citation) en 2 h. à la fac en septembre.
Je redirai tout cela lundi.
Bien à vous,
Philippe Ortel
Bonjour,
Je voulais savoir si vous saviez comment les choses allaient se dérouler ? Après l'AG de tout à l'heure.
Si ce blocage allait perdurer encore ou si les forces de l'ordre sont encore dans le coin.
Merci beaucoup pour votre disponibilité et votre intérêt,
Cordialement,
Charlène
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9 Jun 2009 13:48:26
Subject: blocage
From: philippe.ortel@gmail.com
Bonjour,
Je pense qu'on pourra se voir lundi prochain.
On va mutualiser les deux cours de notre UE avec M. Ferniot. Du coup pour avoir une note deux solutions :
1/ Une note de lecture à déposer au secrétariat d'arts plastiques sur la Chambre claire autour de la question suivante : "Quelle liberté d'interprétation le spectateur de photo a-t-il face à l'image selon Roland Barthes".
En 6-7 pages.
A déposer pour le 17 juillet
2/ Ou un commentaire de photos tirées de La chambre claire (avec une citation) en 2 h. à la fac en septembre.
Je redirai tout cela lundi.
Bien à vous,
Philippe Ortel
dimanche 7 juin 2009
mail de Mr Ferniot et de moi
Subject: information
Je voudrai savoir aussi si il est possible lors du cour du 12 juin de préparer des polycop des futurs "cours" que vous allais faire.
Car il parait que la fac risque d'être à nouveau bloqué est cela nous permettrai au moins de pouvoir continué chacun de son côté à travailler pour le partiel de septembre.
De plus beaucoup de la promo travaille actuellement pour financer ses études il est donc difficile pour eux de se rendre à la fac.
Enfin je voulais vous dire que le livre de Luc Ferry "homo Aestheticus" de 1991 est introuvable je me suit rendu à plusieurs endroit mais il ne l'on pas. alors peut-être que je me suis trompée de titre? ou alors comment peu t'ont faire?
Je vous remercie de votre compréhension
Cordialement
Camille Pyla
-------------------------------------------
Mademoiselle,
Le directeur de l'UFR, celui du département et toutes les instances de l'université sont bien conscients, soyez en persuadée, qu'il ne sera pas possible, pour tous les étudiants, d'assister à ces regroupements pédagogiques, en particulier, comme vous le signalez, parce que certain(e)s travaillent : c'est bien pour cela qu'il n'est pas question de faire cours au sens strict !
Je n'ai pas pris soin de vérifier que l'ouvrage de Ferry (Homo Aestheticus) est encore disponible...vous faites bien de me le signaler !
Je vais voir lundi si sa version allégée et illustrée (Le sens du beau) est également épuisée.
Désolé, mais nous naviguons à vue (comment voulez-vous que je prépare un polycopié dans ces conditions ?) : il est aussi question d'évaluer de manière commune, avec Philippe Ortel, l'UE qui nous réunit ! Dans ce cas (décision lundi...), je pense que demander aux étudiant(e)s quelque chose comme une note de lecture de La chambre claire, de Roland Barthes, serait une bonne solution, attendu que Ortel et moi-même estimons qu'il s"agit d'un des ouvrages majeurs de l' Esthétique (malheureusement pas édité en poche...); nous verrons cela vendredi...à condition que la fac ne soit pas de nouveau bloquée, vous avez raison ! Si c'est le cas ( je ne crois pas car, trois fois hélas, des camions de gendarmes sont stationnés aux alentours), nous envisagerons une autre solution : les étudiant(e)s auront leur semestre validé, j' en reste intimement convaincu, ainsi que tous mes collègues...!
Bien à vous (nous veillons au grain, malgré les apparences...)
MF
Je voudrai savoir aussi si il est possible lors du cour du 12 juin de préparer des polycop des futurs "cours" que vous allais faire.
Car il parait que la fac risque d'être à nouveau bloqué est cela nous permettrai au moins de pouvoir continué chacun de son côté à travailler pour le partiel de septembre.
De plus beaucoup de la promo travaille actuellement pour financer ses études il est donc difficile pour eux de se rendre à la fac.
Enfin je voulais vous dire que le livre de Luc Ferry "homo Aestheticus" de 1991 est introuvable je me suit rendu à plusieurs endroit mais il ne l'on pas. alors peut-être que je me suis trompée de titre? ou alors comment peu t'ont faire?
Je vous remercie de votre compréhension
Cordialement
Camille Pyla
-------------------------------------------
Mademoiselle,
Le directeur de l'UFR, celui du département et toutes les instances de l'université sont bien conscients, soyez en persuadée, qu'il ne sera pas possible, pour tous les étudiants, d'assister à ces regroupements pédagogiques, en particulier, comme vous le signalez, parce que certain(e)s travaillent : c'est bien pour cela qu'il n'est pas question de faire cours au sens strict !
Je n'ai pas pris soin de vérifier que l'ouvrage de Ferry (Homo Aestheticus) est encore disponible...vous faites bien de me le signaler !
Je vais voir lundi si sa version allégée et illustrée (Le sens du beau) est également épuisée.
Désolé, mais nous naviguons à vue (comment voulez-vous que je prépare un polycopié dans ces conditions ?) : il est aussi question d'évaluer de manière commune, avec Philippe Ortel, l'UE qui nous réunit ! Dans ce cas (décision lundi...), je pense que demander aux étudiant(e)s quelque chose comme une note de lecture de La chambre claire, de Roland Barthes, serait une bonne solution, attendu que Ortel et moi-même estimons qu'il s"agit d'un des ouvrages majeurs de l' Esthétique (malheureusement pas édité en poche...); nous verrons cela vendredi...à condition que la fac ne soit pas de nouveau bloquée, vous avez raison ! Si c'est le cas ( je ne crois pas car, trois fois hélas, des camions de gendarmes sont stationnés aux alentours), nous envisagerons une autre solution : les étudiant(e)s auront leur semestre validé, j' en reste intimement convaincu, ainsi que tous mes collègues...!
Bien à vous (nous veillons au grain, malgré les apparences...)
MF
samedi 6 juin 2009
Mme Molenat Guichard
Je serai là lundi à 8h30 pour m'organiser avec vous pour l'évaluation à la fac.
Je serai présente aux horaires de mes cours cette semaine soit:
lundi 8 juin:
à 8h30 projet et com projet, mode de reprédentation L2G2
jeudi 11 juin
à 10h30 mode de reprédentation L2G1
nous nous organiserons ensemble et avec les directives de l'université pour mettre en place une évaluation.
à Lundi
Isabelle MG
Je serai présente aux horaires de mes cours cette semaine soit:
lundi 8 juin:
à 8h30 projet et com projet, mode de reprédentation L2G2
jeudi 11 juin
à 10h30 mode de reprédentation L2G1
nous nous organiserons ensemble et avec les directives de l'université pour mettre en place une évaluation.
à Lundi
Isabelle MG
cour d'esthétique avec Mr ferniot
transmission des mails établie:
bonjour monsieur,
je voulais savoir si nous avions cour d'esthétique le vendredi matin du 12 juin ?
Et si c'est la cas pouvez vous me rappelez l'heure exacte n'ayant plus mon emploi du temps ...
merci
cordialement
Camille Pyla
______________________________________
Mademoiselle,
J'attendais la réunion d' UFR d'hier matin pour vous répondre...
Il y aura bien des "regroupements pédagogiques" (et non des cours au sens strict...), à partir de la semaine prochaine, aux horaires du second semestre, soit 10H 30/ 12H30 amphi 11, en ce qui me concerne.
Bien à vous
MF
bonjour monsieur,
je voulais savoir si nous avions cour d'esthétique le vendredi matin du 12 juin ?
Et si c'est la cas pouvez vous me rappelez l'heure exacte n'ayant plus mon emploi du temps ...
merci
cordialement
Camille Pyla
______________________________________
Mademoiselle,
J'attendais la réunion d' UFR d'hier matin pour vous répondre...
Il y aura bien des "regroupements pédagogiques" (et non des cours au sens strict...), à partir de la semaine prochaine, aux horaires du second semestre, soit 10H 30/ 12H30 amphi 11, en ce qui me concerne.
Bien à vous
MF
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